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Les dyspraxies du développement et Troubles d’Acquisition de la Coordinat ion : des outils et des aides



Dates et heures
27, 28, 29 sept. 2017
3 jours / 21 heures

Description:
Circonscrire le périmètre théorique et clinique des dyspraxies et TAC
Délimiter et identifier les rôles et places des différents professionnels
Promouvoir un langage commun
Présenter et expliquer les aides pédagogiques et thérapeutiques

Journée 1
Introduction et aspects généraux
Etat des lieux en clinique infantile : vers une unité des pratiques?
Difficultés, retards et troubles des apprentissages : variété & étiologies
L’examen psychologique de l’enfant
–pierre angulaire du dispositif de soin?
Approche clinique des dyspraxies de l'enfant
Les dyspraxies au sein des dys
Sémiologie
Grands principes de prise en charge

Journée 2
Aménagements, aides et compensations : des nécessités aux limites
Rôle des enseignants dans la chaîne diagnostique: le repérage et les aménagements
Finalités, définition et proposition des aménagements pédagogiques

Les dyspraxies de l’enfant: entre neurologie et psychomotricité
Approche psychomotrice et neurologique de la dyspraxie: regards croisés
Illustration par des études de cas
-Discussion interactive et conclusion

Journée 3
Dépistage des troubles neurovisuels et diagnostic différentiel
Sémiologie des troubles neurovisuels
Dépistage: démarche et méthode
Diagnostic différentiel avec les troubles praxiques

L’ergothérapie avec les enfants dyspraxiques: une approche sur mesure
Ergothérapie et enfants dyspraxiques: principes, méthode, illustrations
Face aux difficultés, des adaptations et des outils
La production d’écrits et l’ordinateur : du prêt-à-porter au sur-mesure
–Etude de cas

Lieu:
A.N.A.E. Formations
30 rue de Turbigo
75003 PARIS


Prix:
Etablissements :730€
Individuels et OGDPC:660€
Individuels abonnés à la revue :594€


Plus d'informations et inscription:www.anae-formations.com



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